Vol. 4 No. 1 (2023): Mei 2023

Artikel

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA

  Yogi Pancatama, Syahrul Anwar, Muahor Zakaria

  1-10

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• ANALISIS HASIL AKHIR KEMAMPUAN NUMERASI MELALUI ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5

  Yusup Junaedi, Dwi Yulianto, Syahrul Anwar, Moh. Rizal Umami

  11-18

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

  Moh. Rizal Umami

  19-30

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Optimasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Menjawab Soal Setara PISA Konten Change And Relationship Melalui Pendekatan Scientifik Terintegrasi pada Model Problem Solving

  Dwi Yulianto, Yusup Junaedi, Egi Adha Juniawan

  31-47

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Sisi Datar Pada Asesmen Kompetensi Minimum-Numerasi Di Smp Al Wildan 4 Islamic School Jakarta

  Egi Adha Juniawan, Dwi Yulianto, Yusup Junaedi

  48-60

  • PDF (Bahasa Indonesia)