Peran Kepemimpinan Kiai: Karakter Kiai dan Pola Pembentukan Karakter Santri
Abstract
Penelitian ini berangkat dari aktualisasi peran kepemimpinan kiai dalam pendidikan karakter santri di ponpes, yang terdiri dari peran rasionalitas tujuan, spiritualitas dan interpretasi visi pendidikan di ponpes. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kiai dalam pembentukan karakter santri di pondok pesantren La Tansa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi, serta analisis data dan pengujian data yang valid. hasil penelitian tentang bagaimana kiai berperan sebagai penuntun, pencerahan dan pemberdayaan dalam proses pembentukan karakter santri, hal ini tergambar dari bagaimana kiai mensinergikan visi besar kiai dan pondok pesantren, dengan pembelajaran khas dan budaya pondok pesantren. dan pola relasional kiai-santri, santri-kiai dan santri-masyarakat sebagai proses komprehensif pola pendidikan karakter di pondok pesantren La Tansa.References
A’la, Abd, 2006. Pembaharuan Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren.
Anwar, Ali. 2011. Pembaharuan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anwar, Kasful. 2010. Kepemimpinan Kiai Pesantren: Studi terhadap Pondok Pesantren di KotaJambi. Jurnal Kontekstualita, Vol. 25, No. 2, Tahun 2010.
Departemen Agama. 2003. Pola Pembelajaran di Pesantren
Dhofier, Zamakhsyari. 2011. Tradisi Pesantren, Studi tentang Pandangan Hidup Kyai. Jakarta, LP3ES Hafidh, Zaini. 2017. Peran Kepemimpinan Kiai dalam Pengembangan Pesantren di Kabupaten Ciamis. Jurnal Administrasi Pendidikan Vol. 24 No. 2 Tahun 2017.
Hasbullah. 1999. Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia: Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan.
Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Hastuti, Nani. 2012. Perkembangan Pendidikan Pondok Pesantren Wali Barokah Lembaga Dakwah Islam Indonesia. Universitas Negeri Malang Fakultas Ilmu Sosial. Artikel Online. Diakses 28 Oktober 2016.
Mahmud 2011. Sosiologi Pendidikan, Bandung : Sahifa
Mansur. 2004. Moralitas Pesantren: Meneguk Kearifan dari Telaga Kehidupan, Yogyakarta: Safiria Insania Press.
Masyhud, Sulthon dkk. 2003. Manajemen Pondok Pesantren, Diva Pustaka : Jakarta.
Moleong, J Lexy. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Muflih, Ahmad. Armanu, Djumahir dan Solimun. 2014. Leadership Evolution of Salafiyah Boarding School Leader at Lirboyo Kediri. Internasional Journal of Business and Management Invention ISSN (Online): 2319 – 8028, ISSN (Print): 2319 – 801X www.ijbmi.org Volume 3 Issue 3 March. 2014 PP.34-50
Mughits, Abdul. 2008. Kritik Nalar Fiqh Pesantren, Jakarta: Kencana
Muhakamurrohman, Ahmad. 2014. Pesantren: Santri, Kiai, Dan Tradisi. Ibda Jurnal Kebudayaan Islam. Vol. 12, No. 2, Juli - Desember 2014
Rodliyah, St. 2014. Manajemen Pondok Pesantren Berbasis Pendidikan Karakter ; Studi Kasus di Pondok Pesantren Annuriyyah Kaliwing, Jember. STAI Jember. Jurnal Cendikia Vol. 12 No. 2, Juli-Desember 2014.
Sukamto. 1999. Kepemimpinan Kiai dalam pesantren, Jakarta : LP3S
Sulhan, Mochammad. 2010. Tafsir Tarbawi. Modul Bahan Perkuliah. Tidak diterbitkan.
Veithzal Rivai dan Deddy Mulyadi. 2011. Kepemimpinan dan Budaya Organisasi, Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada.