Pengaruh Kepemimpinan Pesantren Terhadap Kualitas Santri
DOI:
https://doi.org/10.55171/jad.v10i1.652Abstract
Kepemimpinan pesantren merupakan kemampuan dan kesiapan seorang kyai dalam mempengaruhi, mendorong, mengajak, menuntut, menggerakkan, membimbing, mengarahkan, mengawasi segala tindak tanduk santri sebagai siswa yang belajar di pesantren untuk mencapai suatu tujuan. Sedangkan kualitas santri dapat diidentikkan dengan sebuah hasil yang diperoleh santri tersebut setelah mengikuti proses pembelajaran, adapun hasil tersebut berkualitas atau tidak, itu semua tergantung bagaimana proses sebelumnya. Untuk membentuk santri yang berkualitas dapat didukung oleh beberapa faktor, salah satunya adalah bagaimana seorang pemimpin pesantren tersebut dapat melaksanakan kepemimpinannya dengan baik. Perumusan pada penelitian sebagai berikut: Bagaimanakah kepemimpinan pesantren di pondok pesantren Wasilatul Hidayah, bagaimanakah kualitas santri di pondok pesantren Wasilatul Hidayah, apakah terdapat pengaruh antara kepemimpinan pesantren dengan kualitas santri di pondok pesantren Wasilatul Hidayah. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah metode deskriptif dengan pendekatan korelasi, deskriptif yaitu untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang ada di tempat penelitian, sedangkan pendekatan korelasional yaitu suatu pendekatan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dua variabel tersebut. Alasan penulis menggunakan metode tersebut karena masalah yang sedang diteliti merupakan masalah yang nyata dan sedang berlangsung, dan juga dapat memudahkan penulis dalam menganalisa masalah. Adapun teknik pengumpulan data diantaranya observasi, wawancara, dokumentasi, penyebaran angket dan studi pustaka. Kesimpulannya bahwa terdapat pengaruh yang cukup/sedang mengenai kepemimpinan pesantren dengan kualitas santri dengan nilai analisis korelasi menggunakan produk moment ( rxy) diperoleh r = 0,50 dan koefisien determinasinya adalah 25% sedangkan sisanya 75% dipengaruhi oleh faktor lain yang memerlukan penelitian lebih lanjut.Kata Kunci : Kepemimpinan Pesantren, Kualitas SantriReferences
Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2005
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian “Suatu Pendekatan Praktik”, Jakarta: Rineka Cipta, 2010
Burhanudin, Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan,Jakarta: Bumi Aksara, 1994
Basri, Hasan dan Beni Ahmad Saebani, Ilmu Pendidikan Islam (JILID II), Bandung: CV PUSTAKA SETIA, 2010
Depag, Pedoman Pondok Pesantren Salafiyah,Jakarta: Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren, 2009
Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahan, Bandung: PT Syamil Cipta Media, 2004
Diana Anastasia dan Fandy Tjiptono, Total Quality Management, Yogyakarta: ANDI OFFSET, 2003
Fatah, Abdul Rohadi, et al., Rekontruksi Pesantren Masa Depan (dari tradisional, modern, hingga post modern), Jakarta: PT. Listafariska Putra, 2005
Haedari, Amin, Panorama Pesantren dalam Cakrawala Modern,Jakarta: Diva Pustaka, 2004
Haedari, Amin dan M.Ishom el-saha, Peningkatan Mutu Terpadu Pesantren dan Madrasah Diniyah, Jakarta: Diva Pustaka, 2006
Haedari, Amin, et al., Masa Depan Pesantren (dalam tantangan modernitas dan tantangan komplesitas global), Jakarta: IRD PRESS, 2006
Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia (Lintasan Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan),Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 1999
http:// 222.124.207.202/ digilib/ gdl. Php mod= browse& op= read&id= jtptiain-gdl-ivaainiyah- 4443
Joesoef Soelaiman dan Slamet Santoso, Pendidikan Luar Sekolah,Surabaya: Usaha Nasional, 1981
Kartono, Kartini, Pemimpin dan Kepemimpinan, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2006
Mahmud, Model-model Pembelajaran di Pesantren, Tangerang: Media Nusantara, 2006
Prasetya Tri Joko dan Abu Ahmadi, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: CV PUSTAKA SETIA, 2005
Siagian, P Sondang , Teori & Praktek Kepemimpinan, Jakarta: Rineka Cipta, 2010
Sohari, et al., Hadis Tematik, Jakarta: Diadit Media, 2006
Subana, et al., Statistik Pendidikan,Bandung: CV Putaka Setia, 2000
Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 1999
SukmadinataNana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2007
Syah, Darwyan, et al., Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006
Yahya, Ridwan, Memilih Pemimpin dalam Perspektif Islam, Jakarta: Pustaka Nawaitu, 2004
Yasmadi, Modernisasi Pesantren (Kritik Nurcholish Madjid Terhadap Pendidikan Islam Tradisional), Ciputat: Quantum Teaching, 2005
Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah (Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya),Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 1999








