Peranan Kebijakan Pimpinan Terhadap Kenyamanan Peserta Didik Di Pondok Pesantren Tafrijul Ahkam Cikiray Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak Tahun Pelajaran 2015
DOI:
https://doi.org/10.55171/jad.v3i1.243Abstract
An organization will succeed or even fail, mostly determined by a leader. A noble expression that says that leaders are responsible for failure to carry out a job, is an expression that occupies the position of leader in an organization in the most important position. The purpose of this study is to obtain data on the role of the leadership, to know the convenience of students and to know the role of the Leadership Policy on the Comfort of students at the Tafrijul Ahkam Cikiray Islamic Boarding School in Cibadak District, Lebak Regency 2015/2016 Academic Year. The method used in this study is analytical description. This method is used because in the study only collects data only, then the data is processed up to drawing conclusions. This study is a study that uses an approach through a qualitative approach. Qualitative approach is the research of data collected not in the form of the numbers, but come from interview texts, field notes, personal documents, memo notes, and other official documents. The results of the study of the role of leaders in the Tafrijul Ahkam Cikiray Islamic Boarding School in Rangkasbitung District, Lebak Regency 2015/2016 Academic Year greatly influenced the teaching and learning conditions, this was proven by the leadership paying attention to the school / class physical conditions, socio-emotional settings and organizational arrangements and administrative arrangements in the school environment and in the classroom environment. The comfort of students at the Tafrijul Ahkam Cikiray Islamic Boarding School in Rangkasbitung District, Lebak Regency 2015/2016 Academic Year can be said to be comfortable because the physical condition and location of Islamic boarding schools meet the standards. Leadership Policy on the Comfort of Students at Tafrijul Islamic Boarding School 2015/2016 lessons. The role of the leader in determining policies to improve the comfort of students, should know and choose effective ways. This knowledge and skills are needed, because choosing effective ways of increasing comfort will enable teachers and students to be able to apply and determine ways that are appropriate to individual, psychological and individual student needs. Suatu organisasi akan berhasil atau bahkan gagal sebagian besar di tentukan oleh seorang pemimpin. Suatu ungkapan mulia yang mengatakan bahwa pemimpinlah yang bertanggung jawab atas kegagalan pelaksanaan suatu pekerjaan, merupakan ungkapan yang mendudukan posisi pemimpin dalam suatu organisasi pada posisi yang terpenting. Tujuan penelitian ini adalah Untuk memperoleh data peranan pimpinan, mengetahui kenyamanan peserta didik dan mengetahui peranan Kebijakan Pimpinan terhadap Kenyamanan peserta didik di Pondok Pesantren Tafrijul Ahkam Cikiray Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak Tahun Pelajaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftip analitis.Metode ini digunakan karena dalam penelitian hanya mengumpulkan data semata yang selanjutnya data tersebut diolah sampai dengan penarikan kesimpulan.Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan melalui pendekatan kualitatif.pendekatan kualitatif adalah penelitian data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya.Hasil penelitian Peranan pimpinan di Pondok Pesantren Tafrijul Ahkam Cikiray Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak Tahun Pelajaran 2015/2016 sangat mempengaruhi terjadinya kondisi belajar-mengajar, hal ini terbukti pimpinan memperhatikan pengaturan kondisi fisik sekolah/kelas, pengaaturan sosio-emosional, dan pengaturan organisasional serta pengaturan administrasi di lingkungan sekolah maupun di lingkungan kelas. Kenyamanan peserta didik di Pondok Pesantren Tafrijul Ahkam Cikiray Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak Tahun Pelajaran 2015/2016 sudah bisa dikatakan nyaman karena kondisi fisik dan lokasi pondok pesantren sudah memenuhi standar.Kebijakan Pimpinan terhadap Kenyamanan peserta didik di Pondok Pesantren Tafrijul Ahkam Cikiray Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak Tahun Pelajaran 2015/2016. Peranan Pemimpin dalam menentukan kebijakan untuk meningkatkan kenyamanan peserta didik, hendaknya mengetahui dan memilih cara yang efektif. Pengetahuan dan keterampilan ini diperlukan, sebab dalam memilih cara meningkatkan kenyamanan yang efektif akan memungkinkan guru dan peserta didik mampu menerapkan dan menentukan cara yang sesuai dengan perbedaan individual, kejiwaan dan kebutuhan setiap siswa.References
Abdur Rahman, Jamaal, 2005. Tahapan Mendidik Anak Teladan Rasulullah.Bandung.
Irsyad Baitus SalamaArifin Muzayyin, 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta. Bumi AksaraArikunto
Suharsimi, 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta. Rineka Cipta
Baharuddin, 2007.Psikologi Pendidikan: Refleksi Teoritis Terhadap Fenomena.Jakarta.
Ar-Ruzz MediaBimo Walgito, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah, Yayasan FPSI UGM Yogyakarta, 1988
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Putaka, Jakarta, 1988
Dimyati, Mujiono, 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta
Djaali, 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Bumi Aksara
Ellys, J, Kiat-Kiat Meningkatkan Potensi Belajar Anak. Bandung. Pustaka
HidayahHasbullah, 1999.Dasar-Dasar Ilmu pendidikan. Jakarta. Raja Grafindo Persada
Moleong, Lexy J, 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. Rosdakarya
Kartini Kartono, Pengantar Metodologi Riset Sosial, Mandar Maju, Bandung, 1990
M. Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1985
M. Sayyid Muhammad Az-Za’balawi, Pendidikan Remaja antara Islam dan Ilmu Jiwa, (Jakarta:Gema Insani Pers, 2007)
Masri Singarimbun dan Sofian Efendi (Ed), Metode Penelitian Survey, LP3ES, Jakarta, 1989
Muhibbin Syah, Psikologi pendidikan, Rosda Karya, Bandung, 1999
Munandar Utami, 2004. Pengembangan Kreatifitas Anak Berbakat. Jakarta.Rineka Cipta
Mustaqim, Dkk, 1991. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka CiptaPrayitno,
Ermananti, 2004. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta.Rineka Cipta
Purwanto, Ngalim, 2004. Psikologi Pendidikan. Bandung. PT. RemajaRosdakarya
S. Willis, Sofyan, 2007. Konseling Individual Teori dan Praktek.Bandung.Alfabeta
Semiawan, Conny. 1997. Perspektif Pendidikan Anak Berbakat. Jakarta. PT.Gramedia Widiasarana Indonesia
Soetjipto dan Rafles Kosasi, Profesi Keguruan, Rineka Cipta, Jakarta, 1999 Sugiono, 2007.Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung. Alfabeta
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta, 1993
Sunarto dan B. Agung Hartono, Perkembangan Peserta Didik, Rineka Cipta, Jakarta, 1999
Suroso, Agus, 2007. Tidak Bodoh Tapi Tinggal Kelas,Suryabrata
Sumadi, 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta. PT. Raja GrafindoPersada
Sutrisno Hadi, Metode Research, FPSi UGM, Yogyakarta, 1989
Sutrisno Hadi, Statistik II, YP Psikologi UGM, Yogyakarta, 1987
Syah Muhibbin, 2000. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung.PT. Remaja Rosdakarya
Syamsu Yusuf, LN, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2000
Syamsudin Makmun, Abin, 2005. Psikologi Kependidikan Perangkat SistemPengajaran Modul. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya
Syaodi Sukmadinata, Nana, 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.Bandung. PT. Remaja Rosdakarya
Tohirin, 2007.Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah: BerbasisIntedrasi. Jakarta. PT. Grafindo Persada
Utami Munandar, Pengembangan Kreatifitas Anak Berbakat, Rineka Cipta, Jakarta, 1999 W.J.S.
Purwadarminto, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka, 1982
Walgito Bimo, 1989. Bimbingan dan Konseling di Sekolah.Yogyakarta. AndiOfset
Winkel WS, 1997.Bimbingan dan Konseling di Institut Pendidikan. Jakarta. PT.Gramedia Widiasarana Indonesia
Wood Derek, 2005.Kiat Mengatasi Gangguan Belajar. Jogjakarta.Kata Hati
www.indomedia.com/intisari/1997/Bodoh htm. 3 maret 2005Yusuf Syamsu, Dkk, 2005. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung. PT.Remaja Rosdakarya








